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Taller de audiovisuales: Las drogas a través de un objetivo

INTRODUCCIÓN

Programa que pretende prevenir el consumo de drogas en adolescentes a través de la creación de cortometrajes en vídeo, bajo la dirección

y supervisión de monitores voluntarios específicamente formados.


METODOLOGÍA

Dinámica participativa. Todos los participantes deberán presentar justificante firmado por padre, madre o tutor responsable.


OBJETIVOS


CONTENIDOS

Los participantes deben elaborar cortometrajes sobre temas relacionados con la prevención del consumo de drogas. Buscarán información e investigarán sobre el tema elegido. Realizarán el guión y participarán como actores y técnicos en el rodaje.


DESTINATARIOS

Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato


LUGAR Y RESPONSABLE DE LA APLICACIÓN

En el centro educativo.

El/la monitor/a son los encargados de conducir y desarrollar la actividad. Su cometido es el de orientar y tutorizar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información, elaboración de guiones y rodaje, dirigir las dinámicas de grupo, coordinar la grabación y realizar el montaje.


DURACIÓN Y NÚMERO DE SESIONES

6 sesiones a lo largo del curso escolar.


MATERIALES

Material audiovisual aportado por el monitor/a responsable de llevar a cabo la actividad.


SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Conviene que los tutores participen de forma activa, a los que se les prestará el apoyo y orientación necesarios para que puedan continuar esta línea de trabajo al finalizar los talleres.

Reuniones de presentación del programa, planificación de las sesiones y evaluación. La evaluación se realizará a través de cuestionarios, y la observación y recogida de opiniones de los alumnos/as.


ENLACES DE INTERÉS

 


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